Llega septiembre…para muchos la vuelta al cole…sentimientos encontrados, por lo menos para mí…Siempre me encanta empezar curso, pero a la vez, ¡benditas vacaciones!
Para haceros la vuelta un poco más divertida, quiero haceros una recopilación de materiales junto con ideas que podéis llevar a la clase para estos primeros días. Algunos materiales ya son antiguos pero los podéis reutilizar. No obstante, he creado también un material nuevo. Al final de la entrada puedes descubrirlo y descargarlo ?
¿De qué eres más?
Un material que compartí durante el verano pero que, por supuesto, podéis utilizar en la vuelta al cole. En la entrada podéis descargar el material y ver cómo trabajarlo. Es un material que también podéis emplear para realizar hipótesis: «Creo que tú preferiste la playa a la piscina».
Conversaciones interactivas
Uno de mis materiales mega-favoritos y que funcionan genial tanto trabajando con grupos en clases presenciales, como de forma individual en las clases online. Son un material muy versátil y genial para conocerse en los primeros días de clase. Podéis ver la entrada y conseguir el material aquí.
PLANES DIVERTIDOS
Otro material genial con el que trabajar el vocabulario y, en este caso, el pretérito perfecto. Para descargar el material y visitar la entrada, accede aquí.
Otra versión de los planes divertidos la encontráis en la entrada del año pasado. ¡Genial para los primeros días!
TARJETAS DE CONVERSACIÓN
Las tarjetas de conversación nunca fallan, son GENIALES, para trabajar con grupos, por parejas o en clases individuales. Están dirigidas a niveles más altos y con ellas puedes trabajar tanto la destreza oral como la escrita. ¡Unas de mis favoritas! Puedes conseguirlas visitando la entrada del curso pasado.
ADIVINA CÓMO FUE MI VERANO
Y aquí, por fin, te dejo el material nuevo para trabajar los tiempos pasado (Pretérito perfecto e indefinido)
Con este material trabajaréis:
⭐El léxico para hablar del verano: actividades que se pueden hacer cuando estás de vacaciones o tienes tiempo libre. Verás que hay dos fichas de trabajo, la primera está más enfocada a actividades que pueden hacer niños más pequeños y, la otra, más enfocada al alumno adolescente. No obstante, y según el nivel de cada alumo, podéis trabajar las dos fichas.
⭐Pretérito perfecto e indefinido.
⭐Hipótesis en pasado.
¿En qué consiste la actividad?
Básicamente, en la ficha, el alumno tiene que marcar las actividades que ha hecho/hizo en el verano y, escribir al lado de cada una de ellas la forma conjugada que queramos trabajar, por ejemplo: He viajado en avión/viajé en avión.
En la segunda columna, el estudiante tiene que hacer hipótesis sobre lo que cree que el profe (o su compañero) ha hecho/hizo en verano. Marca las actividades que considera y después, de forma oral, se trabajan las hipótesis en pasado: Creo que tu has viajado en avión/No creo que hayas bebido limonada/Fuiste a la playa muchas veces.
Previamente a esta actividad, se recomienda repasar las formas de pasado (pretérito perfecto/indefinido) Yo únicamente trabajaría la primera y segunda persona de singular. (No me gusta plantearles el paradigma entero porque con niveles más bajos siempre crea confusión y hay que tener en cuenta que los estudiantes siempre están más flojillos a principios de curso)
A continuación, de forma oral, se van compartiendo las hipótesis, tanto por parte del profesor como por parte del estudiante. De esta forma se repasa la construcción de los tiempos pasados y nos divertimos haciendo conjeturas 😉
Con el siguiente material, las tiras de conversación, básicamente se pretende practicar los tiempos pasados con las personas: yo, el/ella, ellos/ellas + vocabulario de actividades. De igual modo, se recomienda trabajar la flexión verbal previamente.
Para terminar, y si dais clases online, únicamente tendréis que compartir la pizarra interactiva que encontráis en Zoom. Le pediréis a vuestro alumno que dibuje, siguiendo el modelo de las tiras de conversación, creando sus propias historias. Nuestra labor será averiguar las actividades a las que se refiere y expresarlas de forma oral utilizando el tiempo pasado. Después, ¡a intercambiarse los papeles! Lo que se pretende con esta actividad es reforzar el vocabulario y fijar el uso del pasado; además de terminar la clase con un poco de humor, pues siempre los dibujos y las historias llevan a la clase unas cuantas risas?
⭐Recomedación para las clases online: si los alumnos pueden imprimir el material, es mejor, porque así pueden ir marcando y rellenando sus preguntas previamente a la puesta en común con el profesor. Si no ha y posibilidad de imprimirlo, simplemente compartid la pantalla y que ellos vayan anotando sus respuestas y la forma correcta del verbo en una hoja o libreta.
⭐DESCARGA EL MATERIAL AQUÍ⭐
¿Qué os ha parecido la entrada? ¿Os han gustado los materiales? ¡Contadme en comentarios, estaré encantada de leeros!
Un abrazote enorme, madriguera y ¡Feliz vuelta al cole!
No te olvides de compartir, estamos en Facebook, Instagram y Twitter
¡Nos leemos pronto!
Besotes, Olaya xx
