¡Hola a todos! ¿Qué tal?
Vengo por el blog para compartir con vosotros los materiales que he utilizado esta semana para trabajar las profesiones en la clase de ELE. Esta semana, dentro de nuestro movimiento de Instagram #yoquieroaprenderespañol hablamos del trabajo, así que he desarrollado unas actividades que podéis utlizar con niveles iniciales.
En la descarga encontraréis…
– Juego «¿Qué tengo en el coco?»: Sabéis que este juego ¡Me encanta! Nos lo pasamos tan bien jugando en clase que me encanta utilizarlo para trabajar cualquier tipo de léxico. En este caso, en vez de trabajar las profesiones cómo tal, he decidido trabajar los elementos representativos de distintas profesiones. Así, en las tarjetas del juego encontraréis un cohete, una jeringuilla, una pizarra. un ordenador, etc.
Para trabajar el vocabulario de las profesiones he utilizado este material de ProfeDeEle y después con el juego de «¿Qué tengo en el coco?» nos vamos familiarizando con el léxico relacionado a cada profesión. Supongo que conozcáis el juego, pero os recuerdo en qué consiste por si acaso nunca lo habéis utilizado:
Este juego fomenta la creación de preguntas y respuestas para ejercitar la habilidad de describir, definir, aprender vocabulario, etc. hasta adivinar la palabra en cuestión (puede ser un animal, un objeto, un alimento, etc.) Habitualmente se suele colocar pegada a la frente una tarjeta con el dibujo o nombre de la palabra a adivinar, y el jugador tiene que ir haciendo preguntas tipo: “¿Soy un animal?” “¿Soy una prenda de ropa? ¿Soy de color naranja?” a lo que el resto de jugadores deberán responder “si/no” hasta que averigüe la palabra en cuestión.
– Fichas de trabajo: en ellas deberán completar las palabras referentes al objeto en cuestión añadiendo las vocales necesarias, además de seleccionar en primer lugar el artículo indefinido correspondiente a ese objeto. En la segunda parte de la frase deberán elegir el pronombre correspondiente y añadir el nombre de la profesión correspondiente. De esta manera trabajamos el léxico de las profesiones, la concordancia, vocabulario extra y los pronombres.
– Ficha de trabajo «Mi trabajo ideal»: para que los alumnos dibujen su trabajo ideal y expliquen por qué creen que ese sería su trabajo ideal.
– Conversación: «¿Qué trabajo no harías nunca?» Para practicar el condicional y las opiniones.
DESCARGA TODO AQUÍ
Ideas y sugerencias, como siempre, son bienvenidas 
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¡Nos leemos pronto! Besotes,
Olaya xx
Emoticonos extraídos de Emojione
Hola. Me gusta mucho el juego. Muchas gracias. Me gustaría tener también la solución